|
Дата |
№ НОД
Тема: |
Программное содержание |
Репертуар |
Дополнительный
Материал |
|
Сентябрь
07.09.16.г
14.09.16.г
21.09.16.г
28.09.16.г
|
№ 1 Где живут звуки?
№ 2 Что такое звук?
№ 3 Осень бродит у ворот
№ 4 Листочки и дождинки в гостях у
ребят |
- познакомить детей со звуками
окружающей природы
- формировать умение детей определять
происхождение звука, различать
музыкальные и шумовые звуки
- развивать творческую фантазию,
изобразить дождь |
«Где живут звуки?»
Е. Гомонова
«Осень в гости
к нам идёт?»
«Как у наших у
ворот» р.н.п. |
Ритмическая игра
«Дождик частый
дождик редкий»
М. Картушиной
|
|
Октябрь
05.10.16.г
12.10.16.г
19.10.16.г
26.10.16.г |
№ 5 Звук живёт в любом предмете
№ 6 Откуда берётся звук
№ 7 Звуки шумовые и музыкальные
№ 8 Повтор (7)
|
- познакомить детей с немузыкальными
звуками окружающей среды
- при помощи опытов подвести малышей
к пониманию причин возникновения
звука: колебание предметов |
Аудио материал
«Звуки улицы»
«Звуки леса»
Опыт
«Музыка или
Шум?»
«Почему всё
звучит?» |
«Наши погремушки»
Е. Тиличеевой |
|
Ноябрь
02.11.16.г
09.11.16.г
16.11.16.г
23.11.16.г
30.11.16г |
№ 9 Мы весёлые игрушки, а зовёмся
погремушки
№ 10 Повтор (9)
№ 11 Колокольчик озорной позвенит
нам здесь с тобой
№ 12 Повтор (11) |
- познакомить детей с музыкальной
игрушкой – погремушкой
- развивать чувство ритма
- познакомить детей с колокольчиком
- воспитывать интерес у детей играть
в ансамбле |
«Погремушечка»
М Картушиной
«Во саду ли,
в огороде» р.н.п. |
Д\и
«Колокольчики»
М Картушиной
|
|
Декабрь
07.12.16.г
14.12.16.г
21.12.16.г
28.12.16.г
|
№ 13 Барабан грохочет будто сильный
гром
№ 14 Повтор (13)
№15 Белоснежная морозная к нам
пришла зима
№16 Повтор (15) |
- познакомить с барабаном
- развивать эмоциональную сферу у
детей
- способствовать к свободным и
образным импровизациям
- сравнить звучание барабана,
погремушки, колокольчика |
Опыт с бумагой -
изображение скрипа снега
«Зима» В.Карасева
Пальчиковая гимнастика
«Снежный кролик» |
Ритмическая игра
«Барабан»
М. Картушиной |
|
Январь
04.01.2017г
11.01.17.г
18.01.17.г
25.01.17.г
|
№ 17 Вот он наш весёлый бубен
№18 Повтор (17)
№ 19 Мы весёлые игрушки, а зовёмся
погремушки
№ 20 Повтор (19) |
- познакомить детей бубном,
- формировать умение детей правильно
ударять в бубен
- развивать умение сравнивать звучание
звучание бубна, барабана и
погремушки
- развивать тембровый слух, чувство
ритма
|
Д\и «Ты катись
весёлый бубен»
«Ах вы, сени, мои
сени» р.н.п. |
Ритмическая игра
«Барабан»
М Картушиной |
|
Февраль
01.02.17.г
08.02.17.г
15.02.17.г
22. 02.17.г
|
№ 21 Радуга звуков – деревянные
палочки
№ 22 Повтор (21)
№ 23 Вот но наш весёлый бубен
№ 24 Мы весёлые игрушки, а зовёмся
погремушки
|
- развивать у детей умение играть
в ансамбле слаженно, ритмично
- развивать у детей ритмичность,
эмоциональность, подвижность,
навыки игры на знакомых
музыкальных инструментах |
Ритмическая
разминка -
имитация игры
на инструментах |
«Наш оркестр»
Е. Антошина
игра на нетрадиционных инструментах |
|
Март
01.03.17.г
15.03. 17.г
22.03. 17.г
29.03.17г
|
№ 25 Весело звучит оркестр
развесёлых инструментов
№ 26 Повтор (25)
№27 Весенняя фантазия
№ 28 Повтор (27)
|
- развивать у детей чувство ритма
тембровый слух
- познакомить детей с инструментами
нетрадиционного вида
- расширять кругозор, способствовать
проявлению фантазии |
Пальчиковая
гимнастика
«Солнышко»
Пение песен о
весне |
Шумовой оркестр
«Ну – ка веселее»
М. Картушиной |
|
Апрель
06.04.17.г
13.04.17.г
20.04.17.г
27.04.17.г
|
№ 29 Вот как весело у нас, посмотрите
вы на нас!
№ 30 Повтор (29)
№ 31 Колокольчик озорной позвенит
нам здесь с тобой
№ 32 Повтор (31) |
- развивать умение детей играть
в оркестре, прислушиваясь к друг
другу и музыкальному
сопровождению
|
Мы – музыканты
закрепление
пройденного материала |
Ритмическая игра
«Оркестр»
М. Картушиной |
|
Май
10.05.17.г
17.05.17.г
24.05.17.г
31.05.17.г
|
№ 33 Мы играем и поём очень весело
живём
№ 34 Повтор (33)
№ 35 Радуга звуков – деревянные
палочки
№ 36 Повторение пройденного
в течение года
|
- развивать эмоциональность,
самостоятельность, творческую
активность
- обогащать музыкально – слуховые
впечатления
- закрепить весь пройденный материал |
Концерт для родителей
с использованием
всех знакомых
инструментов
|
«Дождик веселей»
М. Картушиной |