|
Дата |
№ НОД
Тема: |
Программное содержание |
Репертуар |
Дополнительный
материал |
|
Сентябрь
05.09.13.г
12.09.13.г
29.09.13.г
26.09.13.г |
№ 1 Где живут звуки?
№ 2 Что такое звук?
№ 3 Осень бродит у ворот
№ 4 Листочки и дождинки в гостях у
ребят |
- формировать запас музыкально -
слуховых впечатлений
|
Д\и «Угадай что
Звучит?»
Пальчиковая гимнастика
«Музыканты Комары» |
Ритмическая игра
«Дождик веселей»
М. Картушиной |
|
Октябрь
03.10.13.г
10.10.13.г
17.10.13.г
24.10.13.г |
№ 5 Звук живёт в любом предмете
№ 6 Откуда берётся звук?
№ 7 Звуки шумовые и музыкальные
№ 8 Мы весёлые игрушки – озорные
погремушки
|
- способствовать умению детей
распознавать деревянные,
металлические и стеклянные звуки
- развивать восприятие звуков
различных по высоте, тембру и
динамике
|
Д\и «Где живут
звуки?»
Д\и «Музыкальное
эхо»
Изготовить вместе с детьми погремушки |
«Наши
погремушки» Е.Тиличеевой |
|
Ноябрь
07. 11.13.г
14.11.13.г
21.11.13.г
28.11.13.г |
№ 9 Колокольчик озорной позвенит нам
здесь с тобой
№ 10 Повтор (9)
№ 11 Ложки деревянные, расписные
музыкальные
№ 12 Повтор (11) |
- познакомить детей
с колокольчиком
- выяснить особенности передачи
звука на расстоянии при помощи
опыта
- познакомить детей с хохломскими
ложками и приемами игры на них |
Д\и «Колокольчики»
«Колокольчики
звенят» В. Моцарта
«Бубенчики»
Е.Тиличеевой
Показ иллюстраций
«Колокола» |
Д\и «Колокольчики»
М. Картушиной
«Танец с ложками»
Н. Зарецкой |
|
Декабрь
07.12.13.г
12.12.13.г
19.12.13.г
26.12.13.г |
№ 13 Барабан грохочет будто сильный
гром
№ 14 Повтор (13)
№ 15 Белоснежная морозная к нам
пришла зима
№ 16 Повтор (15) |
- развивать у детей чувство ритма
- развивать умение детей ударять
по барабану на сильную долю
|
«Марш»
Е. Тиличеевой
«Дед мороз»
Е. Вересокиной |
Ритмическая игра
«Барабан»
М. Картушиной
Ритмическая игра
«Следы зверей»
М. Картушиной
|
|
Январь
09.01.14.г
16.01.14.г
23.01.14.г
30.01.14г |
№ 17 Вот он наш весёлый бубен
№ 18 Повтор (17)
№ 19 Ложки деревянные, расписные,
музыкальные
№ 20 (Повтор 19) |
- развивать умение детей передавать
на бубне ритмический рисунок
- развивать тембровый слух,
- развивать умение детей различать
звучание трёх инструментов
- продолжить знакомство детей
с деревянными ложками,
показать приёмы игры на них |
«Из - под дуба»
Русские народные
песенки - потешки |
Игра «Бубен»
(М. Красева)
М. Картушиной |
|
Февраль
06.02.14.г
13.02.14.г
20.02.14.г
27.02.14.г |
№ 21 Радуга звуков – деревянные
палочки
№ 22 Повтор (21)
№ 23 Звук живёт в любом предмете
№ 24 Ложки деревянные, расписные,
музыкальные |
- ритмично передавать цоканье
лошадки деревянными палочками
- закрепить у детей умение
распознавать деревянные
стеклянные и металлические
звуки
- развивать потребность
в музыкальных впечатлениях
|
«Лошадка»
Т. Копыловой
Д\и «Где живут
звуки?»
|
«Хохломские
ложки»
Н. Зарецкая |
|
Март
06.03.14.г
13.03.14.г
20.03.14.г
27.03.14.г |
№ 25 Весело звучит оркестр развесёлых
инструментов
№ 26 Повтор (25)
№ 27 Весенняя фантазия
№ 28 Повтор (27) |
- развивать умение распознавать
тембры музыкальных игрушек
- формировать ритмическое
восприятие, упражнять в
различении трёх ритмических
рисунков
- развивать умение детей
передавать характер о весне
|
Д\и «Угадай, на чём
играю?»
«Музыкальные
инструменты»
Г. Левкодимова
Песни о весне |
Шумовой оркестр
«Ну - ка, веселей»
М. Картушикой |
|
Апрель
03.04.14.г
10.04.14.г
17.04.14.г
24.04.14.г
|
№ 29 Вот как весело у нас, посмотрите
вы на нас
№ 30 Повтор (29)
№ 31 Колокольчик озорной позвенит нам
здесь с тобой
№ 32 Повтор (31) |
- продолжать развивать у детей
музыкально - сенсорные
способности: различать звуки
по высоте, динамике, ритму,
тембру
- побуждать самостоятельно
подбирать музыкальные
инструменты для аккомпанемента
народной песенки
|
«Лиса по лесу
ходила» р.н.п.
«Сорока – сорока»
р.н.п.
«Гармошка»
Е. Тиличеевой |
Ритмическая игра
«Оркестр»
М. Картушиной
|
|
Май
08.05.14.г
15.05.14.г
22.05.14.г
29.05.14.г
|
№ 33 Мы играем и поём очень весело
живём
№ 34 Ложки деревянные, расписные,
музыкальные
№ 35 Весело звучит оркестр развесёлых
инструментов
№ 36 Повтор (35) |
- закреплять имеющиеся навыки
игре на музыкальных
инструментах |
Петь все знакомые
песенки
Развлечения
с участием родителей |
«Танец с хохломскими
ложками»
Н. Зарецкой
«Дождик веселей»
М. Картушиной |