Детская одарённость

Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Проблемы ее диагностики и развития волнуют педагогов на протяжении многих столетий. Интерес к ней в настоящее время очень высок. Это объясняется общественными потребностями и, прежде всего, потребностью общества в неординарной творческой личности.

Современная система образования, в частности детские сады, испытывают особую потребность в программах, которые учитывали бы индивидуальные запросы и интересы одарённых детей, в выявлении и развитии предпосылок одарённости.

Эта тема волнует и педагогов дошкольных учреждений нашего района. Так 7 декабря 2018 года на базе нашего ДОУ прошло методическое объединение инструкторов по физической культуре. Темой данного мероприятия стала: «Организация работы со спортивно – одарёнными детьми в условиях ДОУ».

Своими наработками по данной теме поделилась инструктор по физической культуре нашего ДОУ Кулакова Лариса Ивановна.

Вначале мероприятия гостей своим выступлением поприветствовали дети подготовительной группы ДОУ, которые посещают спортивно – оздоровительный кружок «Здоровячок».

Затем Лариса Ивановна прочитала доклад и поделилась опытом по работе со спортивно – одарёнными детьми в условиях ДОУ: как выявлять и развивать предпосылки одарённости, какие использовать для этого методики.

Развивая у детей физические качества на занятиях по физической культуре, педагоги должны развивать у детей логическое мышление, творчество, фантазию, уметь общаться со сверстниками и взрослым, развивать речь, то есть развивать у детей важнейшие характеристики одарённости. Поэтому педагогам было предложено отправиться в страну «Одарённость» и самим попробовать проявить эти качества. Вследствие чего они узнали о методах и приёмах, которые можно использовать на занятиях по физической культуре для развития одарённости у детей.

В дальнейшем педагогам была предложена виртуальная экскурсия: «Развивающая предметно – пространственная среда в группах».

Путешествуя, педагоги узнали, что одним из условий всестороннего развития одарённых детей в детском саду является не только развивающая предметно-пространственная среда физкультурного зала, но и развивающая среда в группах. Для этого в каждой возрастной группе ДОУ есть центры двигательной активности. Многое оборудование сделано своими руками. Благодаря совместной деятельности педагогов и родителей среда насыщенная, доступная, безопасная, трансформируемая, полифункциональная. Пространство оснащено средствами обучения и воспитания, соответствующим материалом спортивным и оздоровительным.

В заключение была проведена рефлексия, где педагоги смогли выразить своё мнение к данному мероприятию, свои пожелания, впечатления и самочувствие.

Итог МО подвела руководитель МО Наталья Викторовна Аникина.

12.12.2018г.

Старший воспитатель